Занимательная гебраистика: университет

Как говорил французский философ Мишель де Монтень, «Лучше всего я чувствую себя в обществе крестьян, поскольку недостаток образования позволяет им сохранять здравомыслие». Монтеня можно понять — здравомыслие всегда и везде было в дефиците, и тяга к тем, у кого оно имелось, была вполне естественной. Тем более, что образование самого Монтеня вполне уравновешивало отсутствие оного у крестьян — получалось сочетание его образования с их здравомыслием.

У отцов-основателей сионизма со здравомыслием, судя по всему, изначально было не очень хорошо. Идея уехать из вполне благоустроенной Европы в полупустынную Палестину, основным элементом которой были жара, дюны и малярийные болота, о наличии здравомыслия не свидетельствовала. О возможности его появления речь тоже не шла, поэтому возникла идея заняться повышением уровня образования — раз уж не одно, так другое. Для повышения же уровня образования был нужен университет. Речь о создании в Палестине университета заходила ещё задолго до «официального» появления сионизма, на Первом же сионистском конгрессе в 1897 году вопрос обсуждался уже вполне конкретно, вплоть до проекта строительства.

Реализацию планов несколько задержала Первая Мировая война, но уже в 1918 году на горе Скопус в Иерусалиме было заложено первое здание университета, а в 1925 году университет был открыт. Вопрос о языке преподавания не стоял — эта тема была закрыта за десять лет до того, когда в результате «языковых войн» в только что открытом в Хайфе Технионе стали преподавать на иврите, а не на немецком, как планировалось изначально. Кроме того, несколькими годами ранее иврит был объявлен одним из официальных языков Палестины. Но раз уж речь зашла о первом в Палестине университете (на тот момент он воспринимался, скорее, как единственный, о дополнительных университетах пока даже не мечтали), то языковая сторона вопроса была отражена даже в названии — университет был назван «ивритским». Правда, никто, почему-то, не потрудился придумать ивритское слово для обозначения такого понятия, как «университет». Поэтому можно сказать, что официальное название нового учебного заведения — «Ха-унивéрсита ха-иврит» — содержало внутреннее противоречие. Но как бы там ни было, университет был открыт, через некоторое время в нём появились студенты, и он стал выполнять важнейшую задачу повышения уровня образования для компенсации отсутствия здравомыслия.